«Слаженный, гармоничный четверг»
«Слаженный, гармоничный четверг»
В школе дети проводят по 5-6 часов день, а иногда и больше. От того, насколько им в ней комфортно, зависит их общее состояние, продуктивность учебной деятельности, эмоциональный настрой. Известно, что многие заболевания имеют психосоматический характер. Поэтому атмосфера в школе и классе, сплоченность ребят напрямую влияет даже на состояние здоровья ученика.
Установлению позитивных взаимоотношений между учениками, повышению самооценки ребят способствуют парные и групповые упражнения, которые широко применяются на занятиях и классных часах. В ходе такой работы дети учатся уважать и доверять друг другу, прислушиваться к мнению своих одноклассников. Такое взаимодействие является лучшим для решения творческих задач. Умение работать в группе, использовать способности каждого – очень важное качество для ребят.
Классный час «Дружба»
1Б
4Г
5А
«Вместе мы – сила»
5Г, 6Д
«О дружбе»
6Б
6Г
7Б
«Мы разные, но мы вместе»
8А
«Дружба крепкая у нас»
8Г
Тренинговое занятие «Невидимые нити»
9В
«Настоящий друг»
9Г
